Inlägg

Ceraza - studieteknik på ett visuellt sätt

Bild
Programmet Creaza är ett verktyg för att göra mindmaps/tankekartor och enkla filmer.  Mindmaps/tankekartor är ett sätt att strukturera t.ex. fakta. Det underlättar inlärningen  och  skapar en struktur för eleven. Minmap/tankekarta kan vara ett sätt att kategorisera  och  sortera information. Det gör att det bli enklare att överblicka informationen och skapar  en tydlighet för eleven .  En fördel med programmet är att man kan i sin tankekarta  länka  bilder och filmer som man  tagit själv från den egna datorn eller från nätet. Detta gör  att  inlärningen blir  mer elevnära  och lustfylld.  Att alla elever lär på olika sätt är ingen nyhet. För vissa elever känns en faktatext övermäktig att ta sig igenom men kan man få struktur  och överblick genom en mindmap är vi övertygade om att inlärningen underlättas.  Norrköpings kommun har kommunlicens på Creaza och elevern...

Studi.se - ett lärprogram för elever med visuell och auditiv inlärning

Bild
Idag hade vi möjligheten att vara med på en workshop om programmet Studi. Studi.se är ett gratis program som man kan använda.  Norrköpings kommun har en  kommunlicens på programmet, vilket innebär att alla elever  från åk 4 har tillgång till  programmet både i skolan och hemma. Studi är från början ett projekt som syftar till att elever med annat modersmål än svenska  ska ha lättare att tillgodogöra sig kunskaper och undervisning i skolan. I Studi kan man  se korta filmer på sitt hemspråk.  Vi som arbetar med specialpedagogik ser möjligheten att använda Studi och dessa filmer  tillsammans med elever som har lättare att lära sig auditivt och visuellt. För elever som har  svårt att tillgodogöra sig en genomgång utan visuellt stöd att hänga upp fakta och  kunskaper kring eller elever som har svårigheter att läsa in faktakunskaper kan Studi vara ett sätt att förbereda ett arbetsområde eller lektion men o...

Presentation av DunderKarlsson och Blom

Vi är 2 kollegor på en skola i Norrköping som bestämt oss för att samla specialpedagogiska ideér elever och föräldrar. Anna Karin Blom är specialpedagog och arbetar på Villastadsskolan i Norrköping. Helena Karlsson arbetar som speciallärare på Villastadsskolan. Jag läser speciallärarprogrammet i matematik på Linköpings Universitet. Vi har båda arbetat länge som klasslärare i åk 1-6.